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生科學(xué)子戰(zhàn)“疫”支教彰顯青春擔(dān)當(dāng)
作者:呂澤毅     日期:2020-04-13     來(lái)源:生命科學(xué)學(xué)院    

承擔(dān)青年責(zé)任,傳承時(shí)代使命,在全國(guó)人民同心戰(zhàn)“疫”的情勢(shì)下,生命科學(xué)學(xué)院生 193-1 班的維吾爾族學(xué)生迪麗薩爾·阿卜拉,積極配合新疆和田地區(qū)皮山縣巴什蘭干鄉(xiāng)教育部門(mén)的安排,在當(dāng)?shù)丶磳㈤_(kāi)學(xué)但諸多老師無(wú)法及時(shí)返崗教學(xué)的情況下,與村里三十余名大學(xué)生一起主動(dòng)擔(dān)起“支教”責(zé)任,堅(jiān)守在一線(xiàn)支教志愿服務(wù)崗位。

據(jù)悉,迪麗薩爾負(fù)責(zé)巴什蘭干鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)二班的36名小朋友,為他們上道德與法治、朗讀和書(shū)法課?!拔覀儼褪蔡m干鄉(xiāng)的中小學(xué)于 2020 年 3 月 23 日開(kāi)學(xué),受新冠肺炎疫情影響,不少原崗老師無(wú)法及時(shí)到校授課,作為大學(xué)生的我們按相關(guān)部門(mén)要求,提前兩天到學(xué)校做好防疫和教學(xué)工作,為接下來(lái)的支教做好準(zhǔn)備”。當(dāng)她自己的網(wǎng)課和支教沖突時(shí),其他“老師”會(huì)幫忙代課。雖未返“?!?,然常在“?!?,從大學(xué)到小學(xué),“師”與“生”的身份交替點(diǎn)燃了“大學(xué)新生”迪麗薩爾的責(zé)任感,目前志愿服務(wù)已進(jìn)行了三個(gè)多星期,“每當(dāng)課間和他們一起聊天時(shí),都會(huì)想起小時(shí)候的自己,我的家庭較貧困,父母的經(jīng)濟(jì)壓力很大,還有上大學(xué)的妹妹和初二的弟弟,但我不會(huì)停止求學(xué)和助人的熱情?,F(xiàn)在正處于全球戰(zhàn)‘疫’的攻堅(jiān)階段,能為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)力量,我感到非常驕傲?!?/p>

“疫”中支教,青春擔(dān)當(dāng),在“受助”與“反哺”中,迪麗薩爾·阿卜拉不但用實(shí)際行動(dòng)彰顯了新時(shí)代新青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與家國(guó)情懷,也用奉獻(xiàn)精神書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧時(shí)代的人生篇章。

來(lái)稿時(shí)間:4月13日 審核:李明月