近日，2020美國(guó)（國(guó)際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽成績(jī)揭曉，我校再創(chuàng)佳績(jī)，獲特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)。
美國(guó)（國(guó)際）大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽始于1985年，由美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)COMAP主辦，是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全、未來(lái)科技等眾多領(lǐng)域，具有極強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用背景。由于疫情的影響，本屆競(jìng)賽于2020年2月13-17日和2020年3月5-9日分兩個(gè)時(shí)間段舉行，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況自由選擇參賽時(shí)間，大賽吸引了來(lái)自美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡等國(guó)的13749支隊(duì)伍參賽。
比賽中，參賽者三人一組，要在4天時(shí)間內(nèi)對(duì)賽題所涉及的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)分析，建立合理高效的數(shù)學(xué)模型并編程求解，對(duì)所求結(jié)果的合理性、模型的正確性、可能存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，根據(jù)分析計(jì)算結(jié)果給相關(guān)部門(mén)提出合理化建議，最后用流暢的英文寫(xiě)出結(jié)構(gòu)清晰、結(jié)論明確的研究論文。因此，大賽不僅要求參賽選手具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和論文寫(xiě)作功底，對(duì)學(xué)術(shù)英文水平、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面也提出了相當(dāng)高的要求。
學(xué)校高度重視此次比賽，教務(wù)處與數(shù)學(xué)學(xué)院密切配合，指導(dǎo)教師精心組織培訓(xùn)，參賽同學(xué)堅(jiān)持不懈、通力合作，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。2019年，數(shù)學(xué)學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名數(shù)學(xué)建模專(zhuān)家韓中庚教授、劉保東教授、司守奎教授等來(lái)校作數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)報(bào)告，并于暑假期間對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行了為期兩周的強(qiáng)化培訓(xùn)，各位指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，這些都為優(yōu)異成績(jī)的取得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校參賽學(xué)生也通過(guò)比賽拓展了視野、提高了綜合能力。
來(lái)稿時(shí)間：4月29日 審核：邱文偉
