運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一句句加油，一篇篇加油稿，在耳邊縈繞，他們用聲音為運(yùn)動(dòng)員加油助威，用聲音為賽場(chǎng)增添新的活力，他們是煙臺(tái)大學(xué)廣播臺(tái)；一張張精彩瞬間，一篇篇實(shí)時(shí)稿件，在眼前呈現(xiàn)，他們用相機(jī)記錄瞬間，用圖片傳遞精彩，他們用筆書(shū)寫(xiě)賽場(chǎng)，用文字傳遞風(fēng)采，他們用自己的行動(dòng)營(yíng)造賽場(chǎng)，用付出感染煙大。
“煙臺(tái)大學(xué)廣播臺(tái)竭誠(chéng)為您服務(wù)?！泵恳痪鋸脑?huà)筒傳到其他人耳朵里的加油稿都是廣播臺(tái)同學(xué)經(jīng)過(guò)層層篩選得到的，聽(tīng)著一聲聲加油，運(yùn)動(dòng)員的斗志被不斷激發(fā)。廣播臺(tái)的工作內(nèi)容便是播放加油稿、播放失物招領(lǐng)、進(jìn)行成績(jī)公告、進(jìn)行外景現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)等。煙臺(tái)大學(xué)廣播臺(tái)節(jié)目制作中心《娛樂(lè)保鮮盒》節(jié)目組制片人，法171-2班王雨璇對(duì)記者說(shuō)道:“在運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)比較嘈雜紛亂的環(huán)境中，我們能做的就是把比較準(zhǔn)確的信息傳遞給大家，希望大家可以通過(guò)廣播了解到更加準(zhǔn)確的信息?！?/p>
“用聲音觸摸青春，把感動(dòng)傳播校園，用耳朵記錄成長(zhǎng)，廣播人，希望可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獻(xiàn)出自己的一份力量，煙臺(tái)大學(xué)廣播臺(tái)竭誠(chéng)為大家服務(wù)?！蓖跤觇f(shuō)道。
參與感才有歸屬感，記者團(tuán)，一直在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?！白鳛橛浾邎F(tuán)的一員，忙了一上午，最大的感受就是:痛并快樂(lè)著。每個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù)都很重，我們部是不斷地拍照片傳照片，把最美的瞬間定格，太陽(yáng)很曬，可是部里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們準(zhǔn)備了冷飲，還遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們，讓我們心里感覺(jué)很溫暖?！睌z影部的馬碩這樣告訴記者。除了攝像師，小記者們也不停歇，文學(xué)部的李曉晗感觸很深:“感覺(jué)自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，運(yùn)動(dòng)會(huì)跟新聞部的小伙伴一起合作，文學(xué)稿需要轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)潔的新聞稿，開(kāi)始會(huì)有不適應(yīng)，而且太陽(yáng)又曬，不斷地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑來(lái)跑去，開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)兒崩潰，但是在不斷地改變?！?/p>
“當(dāng)我穿上團(tuán)衫，佩戴上記者證，就覺(jué)得自己一定要配得上‘校園記者’這個(gè)稱(chēng)號(hào)，不斷地采訪(fǎng)寫(xiě)稿，充電寶隨時(shí)在手，忙起來(lái)的感覺(jué)還不錯(cuò)，跟其他部的小伙伴合作，不斷磨合的同時(shí)，也在慢慢變得熟悉起來(lái)，對(duì)這個(gè)地方更加眷戀了?！毙侣劜康母哂钺f(shuō)道。除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔走，運(yùn)營(yíng)部背后的默默付出也不可忽略:“我們部主要是整合其他部的稿件照片，協(xié)調(diào)各方面的信息，進(jìn)行實(shí)時(shí)的排版報(bào)道，我們是躲在電腦背后的人?！惫瘸竭@樣說(shuō)道。
他們，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的耳朵，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的眼睛，因?yàn)樗麄?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更具活力，因?yàn)樗麄?，更多的精彩得以被記錄?/p>
李夢(mèng)娜 劉一諾 陳江珊（記者）
