疫情發(fā)生后，環(huán)材學(xué)院黨委充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，堅(jiān)決貫徹學(xué)校黨委關(guān)于新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)決策部署，眾志成城，全力以赴，擔(dān)當(dāng)作為。在抗擊疫情的同時(shí)注重加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
“互聯(lián)網(wǎng)+”，鞏固師生“眾志成城、共克時(shí)艱”的共同思想基礎(chǔ)。環(huán)材學(xué)院黨委充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系師生的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)院官微、黨政聯(lián)席群、教職工QQ群、教工微信群，切實(shí)做好師生的思想引導(dǎo)。學(xué)院充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，加強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育、明德守法教育、科學(xué)普及教育、身心健康教育，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志、強(qiáng)國(guó)行自覺(jué)融入到實(shí)踐中。截至3月3日，學(xué)院官微發(fā)布推文31篇，學(xué)院通過(guò)教工QQ群和教工微信群深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神及學(xué)校部署安排、疫情防控有關(guān)知識(shí)，截至目前發(fā)布學(xué)習(xí)材料73篇。
云班會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)書(shū)記、班級(jí)導(dǎo)師齊上陣。環(huán)材學(xué)院材162-3班是副校長(zhǎng)郝曙光所聯(lián)系的班級(jí)，他經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況。3月1日，副校長(zhǎng)郝曙光以書(shū)信的方式參加材162-3班云班會(huì)，叮囑同學(xué)們學(xué)會(huì)自律。信中提到：親愛(ài)的同學(xué)們，這么特殊的寒假我也從未經(jīng)歷過(guò)。這個(gè)春節(jié)假期再次證明，許多事情個(gè)人是無(wú)法把握的。自己能把握的，只有自律。自律的關(guān)鍵在自己放過(guò)自己的那把標(biāo)尺。作息規(guī)律，早睡早起，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，心態(tài)向上，把握當(dāng)下，把該做能做的事情做好，就是最簡(jiǎn)單的自律，也是最有效的滋養(yǎng)。最可貴的是知行合一，持之以恒。同學(xué)們，待春暖花開(kāi)，你們返回?zé)焾@，老師一定去看你們！“世事無(wú)常，只有才華最耐老。”2月27日，學(xué)院黨委書(shū)記王少波、院長(zhǎng)杜偉使用騰訊課堂分別給材192-1和材176-1班學(xué)生上了一堂“云思政”，引導(dǎo)廣大學(xué)生同心戰(zhàn)“疫” 愛(ài)國(guó)力行，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，求得真學(xué)問(wèn)，練就真本領(lǐng)，不負(fù)時(shí)代使命，不負(fù)人民期望。此外各班導(dǎo)師針對(duì)不同年級(jí)群體分別從思政教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等方向?yàn)橥瑢W(xué)們開(kāi)“云班會(huì)”，學(xué)院42個(gè)班級(jí)“云班會(huì)”開(kāi)展率100%。
講擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前。廣大師生雖然身處各地，卻在不同地方以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。為上好網(wǎng)課，假期里學(xué)院根據(jù)學(xué)校的要求積極部署，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n當(dāng)好“主播”，3月2日，學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記聽(tīng)取了5位老師的課堂授課情況，網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)展順利，到課率100%。2019級(jí)本科生林帥說(shuō)：“因?yàn)橐咔?，師生們離開(kāi)了教室，彼此的空間距離遠(yuǎn)了；但在線(xiàn)上，老師和學(xué)生的心靈距離卻更近了。平臺(tái)上，師生間貼心的問(wèn)候，一個(gè)比心、獻(xiàn)花，一次舉手、鼓掌，讓課堂氣氛都變得溫暖、活躍。老師備課和線(xiàn)上直播的積極認(rèn)真，也給學(xué)生們傳遞了一種信心和力量。”此外，師生還通過(guò)捐資捐款、志愿服務(wù)、創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)作品等，弘揚(yáng)正能量，匯聚打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。在疫情防控初期防控物資緊張的條件下，環(huán)材學(xué)院黨委多方聯(lián)系，向校醫(yī)院捐贈(zèng)260個(gè)N95口罩，韓京龍教授委托在日本讀書(shū)的女兒通過(guò)各種渠道購(gòu)買(mǎi)了180個(gè)日本醫(yī)用口罩，輾轉(zhuǎn)數(shù)日寄回國(guó)內(nèi)捐贈(zèng)給學(xué)校一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校防疫工作。
來(lái)稿時(shí)間：3月3日 審核：王少波
