建筑學(xué)院舉行“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討
作者：建筑學(xué)院
日期：2015-10-20
來(lái)源：建筑學(xué)院
9月15日下午、10月13日下午，建筑學(xué)院黨總支就“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三專(zhuān)題進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和研討。院黨總支書(shū)記張紹河主持了專(zhuān)題學(xué)習(xí)，院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加了學(xué)習(xí)研討。
研討會(huì)集中學(xué)習(xí)了煙臺(tái)大學(xué)關(guān)于在全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討工作的通知精神，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(huà)精神、習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記時(shí)的講話(huà)精神和習(xí)近平總書(shū)記嚴(yán)以用權(quán)的十個(gè)要求、學(xué)習(xí)了焦裕祿、牛玉儒等黨的好干部先進(jìn)事跡和周永康、薄熙來(lái)等反面典型案例。大家認(rèn)真查擺問(wèn)題，對(duì)兩次針對(duì)學(xué)生征求的各種意見(jiàn)進(jìn)行了梳理解決，在此基礎(chǔ)上一并對(duì)單位及個(gè)人臺(tái)賬進(jìn)行了梳理登記。學(xué)習(xí)中班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)情況和本職工作，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私”的講話(huà)精神交流了自身的體會(huì)和感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，筑牢了“嚴(yán)以用權(quán)”的思想基礎(chǔ)，一致表示要以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，從制度上、作風(fēng)上、紀(jì)律上解決當(dāng)前學(xué)院發(fā)展中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題。真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗螅_保 “三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育取得實(shí)效。
