為切實(shí)了解和幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做到精準(zhǔn)資助，為新學(xué)期困難生復(fù)查工作做好前期準(zhǔn)備，在寒假期間，機(jī)電學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記王榮優(yōu)，輔導(dǎo)員侯朝洞、楊倩對(duì)部分困難生進(jìn)行了實(shí)地走訪(fǎng)。
三位老師分赴海陽(yáng)、聊城、菏澤等地，共走訪(fǎng)五名學(xué)生。老師們走進(jìn)困難學(xué)生家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人深切溝通交流，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難情況，并介紹了學(xué)校對(duì)困難生的各項(xiàng)幫扶政策，耐心聽(tīng)取和解答家長(zhǎng)提出的建議和問(wèn)題。老師們積極詢(xún)問(wèn)困難學(xué)生在家中的表現(xiàn)，將困難學(xué)生在校的學(xué)習(xí)以及綜合表現(xiàn)、生活等情況對(duì)家長(zhǎng)予以反饋。在走訪(fǎng)的同時(shí)，老師們?yōu)樽咴L(fǎng)家庭帶去了慰問(wèn)品，表達(dá)學(xué)院的關(guān)懷和心意，家長(zhǎng)們對(duì)老師們的走訪(fǎng)予以感謝，并表示將繼續(xù)鼓勵(lì)和監(jiān)督學(xué)生積極進(jìn)取、努力成長(zhǎng)成才。
本次走訪(fǎng)增進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生家庭的溝通和聯(lián)系，為促進(jìn)困難生健康成長(zhǎng)以及推動(dòng)學(xué)院對(duì)于困難生的資助和管理工作奠定了基礎(chǔ)。
