【本站訊】以淵博的知識(shí)啟迪科學(xué)的探索，用璀璨的生命引領(lǐng)健康的生活，將院士的故事講述給每一位追夢(mèng)的科研人。9月22日下午，煙臺(tái)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)展“傳承科學(xué)家精神 做健康中國(guó)追夢(mèng)人”專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)中國(guó)工程院院士、溫州醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)李校堃做客“院士講壇”，全院師生線(xiàn)上觀(guān)看學(xué)習(xí)，共同感悟“科學(xué)家精神”。
李校堃以《傳承科學(xué)家精神，健康中國(guó)追夢(mèng)人》為主題，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)科研工作者的要求，圍繞如何傳承科學(xué)家精神、怎樣成為一名合格的健康中國(guó)追夢(mèng)人進(jìn)行闡述。他從“追求真理、百折不撓”的探索精神、“勇攀高峰、敢為人先”的創(chuàng)新精神、“開(kāi)放包容、互利共贏(yíng)”的合作精神，到“胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民”的家國(guó)精神這四個(gè)方面深入講解，倡導(dǎo)教師用正確的科學(xué)家精神引領(lǐng)學(xué)生，呼吁廣大學(xué)子在求學(xué)生涯中貫徹科學(xué)家精神。院黨總支書(shū)記王者旭表示，科學(xué)探索永無(wú)止境，身為教師要有正確的科研態(tài)度，在言傳身教中促使學(xué)生樹(shù)立明確的科研目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)科研、開(kāi)展科研，從而培養(yǎng)出一批批擁有科學(xué)家精神的健康追夢(mèng)人。生命科學(xué)學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“傳承科學(xué)家精神”宣傳教育，充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)生從專(zhuān)業(yè)出發(fā)體會(huì)科學(xué)家精神，以科研人的赤子之心為健康中國(guó)追夢(mèng)人接續(xù)奮斗，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
人物鏈接：李校堃，中國(guó)工程院院士，微生物與生物技術(shù)藥學(xué)專(zhuān)家，溫州醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、教育部自然一等獎(jiǎng)、何梁何利科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、談家楨生命科學(xué)獎(jiǎng)、光華工程科技獎(jiǎng)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。主要聚焦以生長(zhǎng)因子為代表的蛋白質(zhì)藥物基礎(chǔ)理論研究與新藥研發(fā)，尤其是成纖維細(xì)胞生長(zhǎng)因子（FGFs）家族蛋白的功能、系統(tǒng)理論與新藥研究。在國(guó)際上率先開(kāi)發(fā)出多種促組織損傷與再生修復(fù)的一類(lèi)新藥和三類(lèi)載藥醫(yī)療器械，廣泛應(yīng)用于燒傷、難愈性潰瘍、重大災(zāi)害性創(chuàng)傷和國(guó)防戰(zhàn)傷救治；發(fā)現(xiàn)并系統(tǒng)闡明了FGFs家族蛋白與代謝疾病相關(guān)機(jī)制，提出“生長(zhǎng)因子代謝軸”理論假說(shuō)，為相關(guān)代謝疾病的診治提供了新思路，為生長(zhǎng)因子治療代謝病的新藥研發(fā)奠定了重要基礎(chǔ)。在Nature, Cell Metab, Mol Cell, Circulation等發(fā)表論文200余篇。
來(lái)稿時(shí)間：9月23日 審核：王者旭 責(zé)任編輯：陳靜
