【本站訊】百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，在第38個(gè)教師節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際，煙臺(tái)大學(xué)建筑學(xué)院以重大節(jié)日為契機(jī)，培植學(xué)院全體教職工行為世范的自覺(jué)，切實(shí)提升學(xué)院環(huán)境育人、文化育人的良好實(shí)效。
專(zhuān)注理想信念教育，呼喚立德樹(shù)人“大先生”。新學(xué)期伊始，學(xué)院利用教職工政治學(xué)習(xí)日，邀請(qǐng)學(xué)校黨委常委、黨委宣傳部（黨委教師工作部）部長(zhǎng)于秀國(guó)為全院教職工作了題為《弘揚(yáng)“孺子?！本?，做新時(shí)代“四有”好老師》的師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題報(bào)告。邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院劉修志副教授作了《意識(shí)形態(tài)與民族宗教安全》的專(zhuān)題報(bào)告，豐富了政治理論學(xué)習(xí)形式，從思想上筑牢師德師風(fēng)和意識(shí)形態(tài)安全防線(xiàn)。節(jié)日前夕，建筑學(xué)院召開(kāi)全院教職工大會(huì)，學(xué)院全體教職工進(jìn)行了集體宣誓，院長(zhǎng)隋杰禮向大家表達(dá)節(jié)日祝福的同時(shí)，宣讀了學(xué)院制定的關(guān)于師德師風(fēng)的文件內(nèi)容，號(hào)召大家要牢記立德樹(shù)人初心使命，做新時(shí)代的“四有”好老師。建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表全體學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)辭，送上同學(xué)們對(duì)老師們的祝福。各教工黨支部召開(kāi)支部會(huì)議，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和學(xué)校師德師風(fēng)文件進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，并就課程思政如何進(jìn)行理想信念教育引領(lǐng)進(jìn)行了討論，黨員教師紛紛表示：“言傳身教遠(yuǎn)勝于理論傳授，將專(zhuān)業(yè)教育結(jié)合社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，方是自己從教的初心，也是畢生努力的目標(biāo)?！?/p>
專(zhuān)注家國(guó)情懷培育，傳承文化自信新內(nèi)涵。建筑學(xué)院舉辦“逐夢(mèng)煙華”中秋座談會(huì)，會(huì)上，隋杰禮講述了自己的求學(xué)經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)體悟，叮囑同學(xué)們一定要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，心系祖國(guó)，做真正的“國(guó)之大者”，隋杰禮還向同學(xué)們贈(zèng)送《論黨的青年工作》一書(shū)。全院師生以各種方式表達(dá)了對(duì)教師節(jié)的祝愿——建館大廳貼滿(mǎn)了中秋“福袋”，教師們將寫(xiě)好的習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)和對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)期待放入其中，等待同學(xué)抽取回復(fù)，并張貼大廳展示，傳達(dá)了濃厚的師生情誼；各班舉辦了各具特色的班會(huì)，專(zhuān)業(yè)教師結(jié)合建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)講述中秋的傳統(tǒng)寓意，環(huán)藝班猜盲盒、對(duì)燈謎，用古詩(shī)詞對(duì)話(huà)中秋；各年級(jí)學(xué)生上下課自發(fā)鞠躬致意“老師好”，表現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)貌。
專(zhuān)注學(xué)風(fēng)引領(lǐng)建設(shè)，促進(jìn)美育體系再提升。建筑學(xué)院持續(xù)將學(xué)風(fēng)建設(shè)嵌入美育體系建設(shè)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師節(jié)日期間走進(jìn)宿舍和專(zhuān)業(yè)教室慰問(wèn)同學(xué)們，深入了解學(xué)生需求，并一對(duì)一進(jìn)行答疑解惑。學(xué)院還將建筑館大廳、走廊、大屏、新媒體網(wǎng)站作為學(xué)生專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)展示點(diǎn)，利用展覽的方式，促進(jìn)了各專(zhuān)業(yè)交流學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，專(zhuān)業(yè)教師主持的《建黨百年下的新時(shí)代水彩教學(xué)與人文素養(yǎng)藝術(shù)教育發(fā)展對(duì)策研究》等項(xiàng)目和《以“文化自信”推進(jìn)高校建筑史課程思政建設(shè)的策略研究》線(xiàn)上線(xiàn)下混合式特色課程等諸多專(zhuān)業(yè)融合課題研究，為美育體系建設(shè)提供了基礎(chǔ)。環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生取得了第十六屆全國(guó)美育大賽一等獎(jiǎng)、第十六屆中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中獲“空間設(shè)計(jì)組”一等獎(jiǎng)，非遺柿染項(xiàng)目獲得第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、在第十三屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲省級(jí)銀獎(jiǎng)。學(xué)院創(chuàng)造性將環(huán)境美育建設(shè)和專(zhuān)業(yè)美育建設(shè)進(jìn)行了融合，進(jìn)一步促進(jìn)了美育體系的提升。
來(lái)稿時(shí)間：9月9日 審核：馬群 責(zé)任編輯：陳靜
