【本站訊】11月5日，煙臺(tái)大學(xué)人文學(xué)院開(kāi)展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)李振杰受邀擔(dān)任主講嘉賓，人文學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)院師生代表參加，講座由院長(zhǎng)董曄主持。
李振杰在講座中對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的意義進(jìn)行了闡述，學(xué)科競(jìng)賽是院校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑和手段，更是理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相互轉(zhuǎn)換的綜合訓(xùn)練和成果檢驗(yàn)方式。他從國(guó)家部委設(shè)置學(xué)科競(jìng)賽的背景入手，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須符合國(guó)家政策要求，從賽事項(xiàng)目中孵化的科學(xué)技術(shù)新發(fā)明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式要達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一，為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展充分賦能。李振杰結(jié)合個(gè)人指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，從賽事沿革、賽道變化、賽規(guī)破解等角度深入解讀了“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等賽事，從創(chuàng)新方式須突破、團(tuán)隊(duì)構(gòu)架須完善、商業(yè)模式須可行、就業(yè)規(guī)模須帶動(dòng)和教育引領(lǐng)須落實(shí)五個(gè)層面向師生展示了學(xué)科競(jìng)賽的相關(guān)案例。最后在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，他針對(duì)師生提出的問(wèn)題給予耐心解答，建議師生要立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，基于國(guó)家大勢(shì)，以創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)為起點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)各方資源，合力打造跨學(xué)科型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，全力打磨科學(xué)實(shí)用賽事項(xiàng)目，努力將其轉(zhuǎn)換成國(guó)家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)力。
近年來(lái)，人文學(xué)院高度重視學(xué)科競(jìng)賽對(duì)學(xué)生的能力提升作用，邀請(qǐng)業(yè)界精英和專(zhuān)家學(xué)者來(lái)院把脈問(wèn)診，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案。接下來(lái)，學(xué)院將建立學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)，篩選優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，鼓勵(lì)師生積極參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，精準(zhǔn)對(duì)接參賽師生，全方位做好服務(wù)指導(dǎo)工作。
來(lái)稿時(shí)間：11月8日 審核：徐海濱 責(zé)任編輯：陳靜
