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學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行擴(kuò)大學(xué)習(xí)
作者:李雋 孫艷     日期:2018-11-15     來(lái)源:黨委宣傳部    

11月15日上午,學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在綜合樓624教師培訓(xùn)廳進(jìn)行擴(kuò)大學(xué)習(xí),學(xué)校黨委委員、紀(jì)委委員,機(jī)關(guān)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,各學(xué)院、直屬單位黨政主要負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。黨委書(shū)記張偉主持。

此次學(xué)習(xí)邀請(qǐng)到清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授、煙臺(tái)大學(xué)人工智能研究院名譽(yù)院長(zhǎng)馬少平,作了題為“人工智能發(fā)展進(jìn)程”的專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告介紹了人工智能發(fā)展的不同階段,分析了基于人工智能求解問(wèn)題的不同方法和共同特點(diǎn),通過(guò)引入深藍(lán)、AlphaGo等人工智能應(yīng)用實(shí)例,闡述了人工智能的主要技術(shù)和解決問(wèn)題的思路,并對(duì)當(dāng)前盛行的深度學(xué)習(xí)方法的含義、成功案例和存在的不足進(jìn)行了分析。既系統(tǒng)地回顧了人工智能發(fā)展的歷史,也對(duì)深度學(xué)習(xí)的人工智能新技術(shù)進(jìn)行了客觀(guān)的分析和展望。

黨委書(shū)記張偉在總結(jié)講話(huà)中指出,習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),人工智能是引領(lǐng)這一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù),是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力量,加快發(fā)展新一代人工智能是事關(guān)我國(guó)能否抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機(jī)遇的戰(zhàn)略問(wèn)題。今天馬少平教授的報(bào)告深入淺出,通俗易懂,從62年前人工智能的起源講到后期的發(fā)展過(guò)程,為我們講述了人工智能的“前世今生”。報(bào)告中引入了飛機(jī)發(fā)展過(guò)程中空氣動(dòng)力學(xué)重要性的例子,指出人工智能還處于發(fā)展的初期階段。通過(guò)報(bào)告,我們感受到雖然飛機(jī)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有飛機(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;人工智能不是萬(wàn)能的,但未來(lái)沒(méi)有人工智能或許是萬(wàn)萬(wàn)不能的。作為高校的管理者,我們需要更多地了解方方面面的前沿科技知識(shí),多關(guān)注人工智能的發(fā)展。

來(lái)稿時(shí)間:11月15日 審核:于秀國(guó)