【本站訊】訪(fǎng)企拓崗、就業(yè)信息推送、簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)、AI模擬面試……為促進(jìn)2024屆畢業(yè)生順利就業(yè)、盡早就業(yè)，煙臺(tái)大學(xué)根據(jù)教育部、山東省關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作相關(guān)部署，制定《2024屆畢業(yè)生冬季促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)工作方案》《2024屆畢業(yè)生寒假促就業(yè)暖心行動(dòng)方案》，聚焦就業(yè)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，充分利用寒假窗口期，圍繞拓渠道拓崗位、畢業(yè)生精準(zhǔn)指導(dǎo)與幫扶、“就業(yè)育人”主題教育系列活動(dòng)、首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽等活動(dòng)，在做好針對(duì)性就業(yè)指導(dǎo)、提升校園招聘供需匹配度等方面發(fā)力，講求精準(zhǔn)、實(shí)效拓展崗位。積極優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)，切實(shí)提升學(xué)生就業(yè)工作質(zhì)效，以服務(wù)促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
訪(fǎng)企拓崗促雙贏(yíng) 打通“最后一公里”
“在走訪(fǎng)我所應(yīng)聘的這家公司之前，我對(duì)未來(lái)所從事的工作沒(méi)有很直觀(guān)的認(rèn)識(shí)。這次來(lái)到生產(chǎn)一線(xiàn)，我學(xué)習(xí)了乳制品生產(chǎn)流程和技術(shù)，發(fā)現(xiàn)與課本上的理論知識(shí)有很大差別。與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流后，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有了更明確的定位?！鄙茖W(xué)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生倪夢(mèng)瑤和同學(xué)們參與了學(xué)校訪(fǎng)企拓崗活動(dòng)后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)工作，需要從“就業(yè)者”和“用人單位”供需兩端發(fā)力。根據(jù)學(xué)校“冬季促就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)”行動(dòng)方案要求，由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)院結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，深化校地、校企合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開(kāi)展重點(diǎn)企業(yè)實(shí)地走訪(fǎng)，生命科學(xué)學(xué)院、機(jī)電汽車(chē)工程學(xué)院、藥學(xué)院、法學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、海洋學(xué)院、建筑學(xué)院、核裝備與核工程學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院先后對(duì)接校友企業(yè)和用人單位開(kāi)展集中走訪(fǎng)，就崗位需求、招聘要求等與用人單位進(jìn)行深度交流，為畢業(yè)生提供與用人單位面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)校企雙方產(chǎn)、學(xué)、研融合，打通企業(yè)與學(xué)生就業(yè)“直通車(chē)”與服務(wù)機(jī)制，引領(lǐng)帶動(dòng)更多畢業(yè)生深入基層了解就業(yè)形勢(shì)。
“我們歡迎老師和同學(xué)們到公司實(shí)地來(lái)看一看，共同圍繞就業(yè)實(shí)際需求來(lái)一次‘刨根問(wèn)底’的交流。師生們可以通過(guò)深入一線(xiàn)切實(shí)體會(huì)，與企業(yè)負(fù)責(zé)人一起探討就業(yè)疑點(diǎn)難點(diǎn)。對(duì)于企業(yè)而言，可以更高效地將我們的用人需求精準(zhǔn)推送給畢業(yè)生?！逼髽I(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。
線(xiàn)上線(xiàn)下雙結(jié)合 搭建平臺(tái)促就業(yè)
“我想利用假期時(shí)間把找工作的事落實(shí)好，但面對(duì)海量的招聘信息，實(shí)在難以下手，好在學(xué)校已經(jīng)分門(mén)別類(lèi)的幫我們整理好了！”經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生趙亞琪登錄了煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)，瀏覽著一條條招聘信息，尋找心儀的崗位。煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)是學(xué)校精準(zhǔn)服務(wù)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的重要抓手。
寒假期間，為保障招聘信息推送不斷線(xiàn)，學(xué)校充分利用國(guó)家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)等就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，按照學(xué)生考研、就業(yè)、考公、出國(guó)及創(chuàng)業(yè)等不同就業(yè)意愿以及生源地等信息設(shè)置分類(lèi)標(biāo)簽，并將招聘信息及時(shí)發(fā)布在煙臺(tái)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)，根據(jù)學(xué)生求職意愿和企業(yè)崗位需求有針對(duì)性地推送信息，務(wù)求提高供需匹配度，讓就業(yè)招聘信息的傳播打破“時(shí)空”限制，同學(xué)們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)也可以隨時(shí)隨地接收招聘信息。
各學(xué)院紛紛搭建就業(yè)招聘信息推送線(xiàn)上平臺(tái)，定期搜集、篩選和學(xué)院專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位和單位，及時(shí)推送給學(xué)生。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藥學(xué)院、核裝備與核工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院利用學(xué)院官網(wǎng)、公眾號(hào)等平臺(tái)建立“青鳥(niǎo)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)崗位推薦”“就業(yè)導(dǎo)航”“基層就業(yè)”等專(zhuān)欄，組建“2024屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)群”，細(xì)分畢業(yè)生群體，篩選并精準(zhǔn)推送符合本院學(xué)生需求的招聘宣講、崗位資訊、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)政策等，大力宣傳“西部計(jì)劃”“三支一扶”“畢業(yè)生應(yīng)征入伍”以及新疆、西藏等西部地區(qū)引才計(jì)劃等項(xiàng)目，幫助畢業(yè)生深入了解社會(huì)、了解基層，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期，踴躍到基層鍛煉成才。
此外，為了提升學(xué)生的就業(yè)能力和綜合素質(zhì)，學(xué)校統(tǒng)籌組織各類(lèi)校園招聘活動(dòng)。做好“國(guó)聘行動(dòng)”“百城萬(wàn)企-民企高校攜手促就業(yè)”“全國(guó)中小企業(yè)網(wǎng)上百日招聘”等全國(guó)性統(tǒng)一招聘活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)；在省人社廳的指導(dǎo)下，做好“職通央企”山東省高校畢業(yè)生央企就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)籌備工作；聯(lián)合社會(huì)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)共同舉辦網(wǎng)絡(luò)雙選會(huì)；組織首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，全校共有學(xué)生11800余人報(bào)名參賽。學(xué)生通過(guò)參賽，進(jìn)一步樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，客觀(guān)看待個(gè)人條件和社會(huì)需求，從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，腳踏實(shí)地，在實(shí)踐中一步步成長(zhǎng)。
各學(xué)院開(kāi)展“就業(yè)育人”主題教育系列活動(dòng)，助力畢業(yè)生提升實(shí)踐能力。文學(xué)與新聞傳播學(xué)院本科生李雅楠在學(xué)院“簡(jiǎn)歷大賽”線(xiàn)上活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，“原來(lái)簡(jiǎn)歷制作水平的高低對(duì)于求職能否成功這么關(guān)鍵！在老師們的精心指導(dǎo)下，我才知道想象中的簡(jiǎn)歷和實(shí)際求職時(shí)所需要的簡(jiǎn)歷差別有多大?！崩钛砰袊@道。物理與電子信息學(xué)院組織開(kāi)展“考研如何一擊而中”專(zhuān)家講壇、“成‘公’有你‘編’織未來(lái)”考公考編指導(dǎo)講座，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)課教師、公考指導(dǎo)教師為學(xué)生排憂(yōu)解惑，增強(qiáng)畢業(yè)生考研、考公信心與就業(yè)能力，提升競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)驅(qū)力。
精準(zhǔn)幫扶助就業(yè) 力求實(shí)現(xiàn)“一生一策”
為全面落實(shí)就業(yè)政策，了解學(xué)生群體就業(yè)需求，讓就業(yè)幫扶更精準(zhǔn)、更有溫度，各學(xué)院通過(guò)前期摸排就業(yè)意向，建立并及時(shí)更新就業(yè)工作臺(tái)賬，掌握畢業(yè)生就業(yè)狀況，不斷完善“一人一檔”，實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生盡早就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。環(huán)境與材料工程學(xué)院通過(guò)開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)意愿、就業(yè)指導(dǎo)需求、就業(yè)狀況追蹤等調(diào)查問(wèn)卷，切實(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)需求與崗位期望，以此根據(jù)每個(gè)人的個(gè)人特點(diǎn)提供個(gè)性化服務(wù)。音樂(lè)舞蹈學(xué)院通過(guò)建立重點(diǎn)畢業(yè)生幫扶臺(tái)賬，分析學(xué)生素質(zhì)能力、性格特點(diǎn)，進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”針對(duì)性就業(yè)幫扶，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生就業(yè)情況，做到“就業(yè)不落實(shí)，幫扶不脫手”，幫助學(xué)生盡早就業(yè)、就好業(yè)。建筑學(xué)院安排專(zhuān)職教師寒假期間線(xiàn)下值班，提供寒假“不打烊”的幫扶服務(wù)，全時(shí)段為畢業(yè)生求職就業(yè)保駕護(hù)航，確保就業(yè)工作不斷檔、服務(wù)不斷線(xiàn)。
針對(duì)于低保家庭、零就業(yè)家庭、脫貧家庭、殘疾等重點(diǎn)群體畢業(yè)生，學(xué)校全面摸清底數(shù)，按照“一人一檔”“一人一策”要求，認(rèn)真落實(shí)“一對(duì)一”幫扶責(zé)任制，建立就業(yè)幫扶臺(tái)賬，明確幫扶責(zé)任人、幫扶措施和幫扶進(jìn)度。學(xué)校組織“宏志助航計(jì)劃”、求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)和臨時(shí)困難補(bǔ)助發(fā)放、重點(diǎn)崗位推薦、政策性崗位招錄推送、求職技能提升培訓(xùn)等活動(dòng)，從經(jīng)濟(jì)援助、心理疏導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng)等各方面開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，用心用情做好重點(diǎn)群體畢業(yè)生幫扶指導(dǎo)等工作。
來(lái)稿時(shí)間：2月8日 審核：馮建 亓健生 責(zé)任編輯：孫艷 周媛媛
