4月15日下午，煙臺(tái)大學(xué)副校長(zhǎng)鄧昌亮帶領(lǐng)校團(tuán)委、黨委學(xué)工部（處）共七人到建筑學(xué)院進(jìn)行調(diào)研回頭看，檢查督促建筑學(xué)院就4月2日校長(zhǎng)郭善利帶隊(duì)調(diào)研內(nèi)容中團(tuán)委、學(xué)生工作方面的整改落實(shí)情況。
建筑學(xué)院黨總支書(shū)記張紹河代表學(xué)院匯報(bào)了新制定的團(tuán)委、學(xué)生工作整改措施。團(tuán)委工作方面，學(xué)院將開(kāi)展經(jīng)典團(tuán)日搭建展示平臺(tái)，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制注重精英培養(yǎng)，提高品牌效應(yīng)爭(zhēng)取“五四”創(chuàng)優(yōu)，持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)建工作。學(xué)生工作從安全教育警鐘長(zhǎng)鳴、榜樣力量帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、課堂管理強(qiáng)化自律和導(dǎo)師跟進(jìn)督促引導(dǎo)四個(gè)方面做起，端正學(xué)風(fēng)，傳導(dǎo)正能量。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)相長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)和完善機(jī)制四方面做起，爭(zhēng)取在學(xué)科競(jìng)賽中取得新突破。張紹河還就“三全育人”試點(diǎn)工程申報(bào)工作交流了思路。
就建筑學(xué)院進(jìn)一步做好團(tuán)學(xué)工作，鄧昌亮強(qiáng)調(diào)，一要虛實(shí)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，將解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。二要主動(dòng)作為，增強(qiáng)工作匯報(bào)，主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)前來(lái)指導(dǎo)工作，主動(dòng)到兄弟學(xué)院“取經(jīng)”學(xué)習(xí)。三要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，將其納入黨政聯(lián)席專(zhuān)題會(huì)議研討部署，將分管教學(xué)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)納入學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，全院上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管。四是創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)模式，與各學(xué)院聯(lián)合舉辦活動(dòng)，增進(jìn)友誼、促進(jìn)共贏(yíng)。五要強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽，領(lǐng)導(dǎo)帶頭、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生參賽熱情，形成良好氛圍。調(diào)研座談會(huì)結(jié)束后，調(diào)研組考察了學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室、心理活動(dòng)室和學(xué)生活動(dòng)室并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。張紹河表示，學(xué)院將把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
4月16日上午，鄧昌亮一行到核裝備與核工程學(xué)院調(diào)研學(xué)生工作，黨委學(xué)工部（處）、校團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加調(diào)研座談。
座談會(huì)上，核學(xué)院黨總支書(shū)記張波作了核學(xué)院學(xué)生工作匯報(bào)，介紹了學(xué)院團(tuán)學(xué)工作落實(shí)工作重心下移、學(xué)生組織自我教育、管理的理念和取得的成果。近兩年來(lái)，核學(xué)院團(tuán)學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才，建章立制，樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)癥下藥。同時(shí)遵循專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，了解尊重并支持學(xué)生個(gè)體特征和訴求，突出重點(diǎn)“立規(guī)矩”“抓思想教育”“抓規(guī)范管理”，搭建“三全育人”“輔導(dǎo)員成長(zhǎng)”“學(xué)生四自”平臺(tái)，充分發(fā)揮校企合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。院長(zhǎng)劉仲禮從學(xué)院加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教師授課質(zhì)量角度，表示要加強(qiáng)課程思政，做好育人工作。副院長(zhǎng)吳現(xiàn)成、張尚洲分別從教學(xué)和科研方面介紹了學(xué)院學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)、參與科研情況。隨后，學(xué)院全體輔導(dǎo)員結(jié)合工作實(shí)際，就工作中遇到的困難、困惑談了自己的感受、體會(huì)和建議。
鄧昌亮對(duì)核學(xué)院學(xué)生工作理念、模式和取得的成果表示了肯定。他指出，學(xué)院風(fēng)氣對(duì)學(xué)院發(fā)展、學(xué)生精神面貌都起著至關(guān)重要的作用，希望核學(xué)院抓住成立時(shí)間短的優(yōu)勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，開(kāi)拓工作思路，立足工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，推進(jìn)建章立制和學(xué)生工作體系建設(shè)，抓好基礎(chǔ)文明教育，加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生的自我教育和管理。同時(shí)，要大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)多種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力；要?jiǎng)?chuàng)造條件，加強(qiáng)青年教師與學(xué)生的溝通交流，讓青年教師成為青年學(xué)生的引路人。座談會(huì)后，鄧昌亮參觀(guān)了學(xué)院“核”你有約心理輔導(dǎo)站、學(xué)生活動(dòng)室、輔導(dǎo)員工作室等與學(xué)生工作相關(guān)科室。
來(lái)稿時(shí)間：4月16日、4月17日 審核：張紹河、張波
