編者按：擎旗奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，奮楫篤行譜新篇。2月14日—15日，煙臺(tái)大學(xué)2023年工作研討會(huì)召開(kāi)。會(huì)議總結(jié)了過(guò)去一年學(xué)校發(fā)展成績(jī)，剖析了新時(shí)代高水平大學(xué)建設(shè)面臨的形勢(shì)，部署了2023年度重點(diǎn)工作。為動(dòng)員和激勵(lì)全體煙大師生團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)學(xué)科建設(shè)新突破，校園網(wǎng)主頁(yè)開(kāi)設(shè)“春潮涌動(dòng)黃海岸·煙臺(tái)大學(xué)2023年高質(zhì)量發(fā)展開(kāi)局起步系列訪(fǎng)談”專(zhuān)欄，刊發(fā)各單位全面做好2023年工作的發(fā)展思路和落實(shí)舉措。本期，記者采訪(fǎng)了人事處處長(zhǎng)成強(qiáng)。
人事處：全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效 為高水平大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)人才支撐
“2023年，人事處將進(jìn)一步錨定目標(biāo)、銳意進(jìn)取、聚勢(shì)謀遠(yuǎn)，聚焦新時(shí)代高水平大學(xué)學(xué)科建設(shè)新突破的目標(biāo)，全力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。”圍繞年度工作任務(wù)，人事處處長(zhǎng)成強(qiáng)從三個(gè)方面談了工作思路和舉措。
圍繞學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展布局，著力匯聚高水平人才，成強(qiáng)介紹道，一是實(shí)施重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)軍人才引育行動(dòng)。精準(zhǔn)對(duì)照高水平大學(xué)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，支持三個(gè)重點(diǎn)學(xué)科采取“一事一議”“一人一策”等方式，吸引集聚學(xué)科領(lǐng)軍人才，探索黃海學(xué)者自主遴選試點(diǎn)，加快形成人才比較優(yōu)勢(shì)；借助國(guó)家和省市各級(jí)人才項(xiàng)目申報(bào)契機(jī)，借力省人才集團(tuán)、歐美同學(xué)會(huì)、海外高層次人才工作站、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)等市場(chǎng)力量，匯集省市人才配套政策，集成校內(nèi)資源、平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)，有針對(duì)性地跟蹤對(duì)接，成功引進(jìn)急需緊缺的高層次人才。
二是實(shí)施培育建設(shè)學(xué)科三年達(dá)標(biāo)行動(dòng)。支持4個(gè)培育建設(shè)學(xué)科，在學(xué)科團(tuán)隊(duì)組建上精準(zhǔn)發(fā)力、補(bǔ)齊短板，通過(guò)全職引進(jìn)、柔性引進(jìn)、海外引才、校企合作共引等多種渠道，3年內(nèi)重點(diǎn)引育具有較高學(xué)術(shù)影響力的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，帶動(dòng)學(xué)科整體水平提升。
三是強(qiáng)化扶持儲(chǔ)備學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)。支持6個(gè)扶持儲(chǔ)備學(xué)科，提前布局，統(tǒng)籌調(diào)配，綜合平衡編制總量、年齡結(jié)構(gòu)、高級(jí)職稱(chēng)占比和學(xué)科梯隊(duì)，優(yōu)化重組，加大青年骨干人才儲(chǔ)備和團(tuán)隊(duì)組建力度。
四是強(qiáng)化新增碩士點(diǎn)和“四新”本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)師資補(bǔ)充。支持部分新上碩士點(diǎn)、本科專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐性強(qiáng)的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，在核定編制內(nèi)精準(zhǔn)補(bǔ)充急需的必備師資，重點(diǎn)關(guān)注海外背景優(yōu)秀博士，同步提高師資國(guó)際化水平。
在加大師資培育力度，著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍方面，成強(qiáng)表示，一是強(qiáng)化人才項(xiàng)目精準(zhǔn)“孵化”。建立健全人才項(xiàng)目精準(zhǔn)孵化體系，采取擇優(yōu)遴選、一人一策、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果評(píng)價(jià)的方式，加大資源配置、政策傾斜、平臺(tái)組建的支持力度，實(shí)現(xiàn)人才項(xiàng)目精準(zhǔn)培育和重點(diǎn)突破。以長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授為例，申報(bào)評(píng)價(jià)四大指標(biāo)中，立德樹(shù)人成效占30%、學(xué)術(shù)創(chuàng)新貢獻(xiàn)占30%、平臺(tái)團(tuán)隊(duì)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略占20%、工作設(shè)想占20%。各學(xué)院和職能部門(mén)要緊緊圍繞申報(bào)指標(biāo)要求，主動(dòng)謀劃、精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)、積極完善、靶向培育，精心組織好人才遴選、項(xiàng)目論證、材料打磨各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化有組織的人才項(xiàng)目選育。
二是深化師資培育體系建設(shè)。支持建設(shè)多學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合、科教融匯的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)青年教師主動(dòng)加入“科產(chǎn)教”團(tuán)隊(duì)。建立人才交流機(jī)制，選派學(xué)術(shù)骨干到省內(nèi)“龍頭學(xué)科”所在高?；虮本┐髮W(xué)、清華大學(xué)訪(fǎng)學(xué)深造。強(qiáng)化海外培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)基金引導(dǎo)，全面支持開(kāi)展海外研修。強(qiáng)化博士服務(wù)煙臺(tái)保障，把服務(wù)成效和科技成果轉(zhuǎn)化作為職稱(chēng)評(píng)審、人才項(xiàng)目推薦、績(jī)效激勵(lì)的重要依據(jù)。完善校聘教授晉升辦法，構(gòu)建賦能培訓(xùn)體系，為青年人才快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供政策支持。青創(chuàng)協(xié)要全方位打造系列品牌活動(dòng)，充分發(fā)揮新引進(jìn)博士的人才優(yōu)勢(shì)，更好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
三是優(yōu)化人才服務(wù)效能。深化校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專(zhuān)家制度，設(shè)置校、院、團(tuán)隊(duì)三級(jí)人才專(zhuān)員，強(qiáng)化人才政治引領(lǐng)和政治吸納。延長(zhǎng)人才服務(wù)鏈條，妥善解決子女教育、家屬工作安置等“貼心事”，提高歸屬感和認(rèn)同感。落實(shí)科研財(cái)務(wù)助理制度，減輕科研人員負(fù)擔(dān)。深入推進(jìn)人事管理信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)聘期考核、職稱(chēng)評(píng)價(jià)等人事服務(wù)工作“一網(wǎng)通辦”。
圍繞深化人事治理體系改革，全面激發(fā)教師活力，成強(qiáng)說(shuō)道，要深化人才評(píng)價(jià)改革，適應(yīng)考核評(píng)價(jià)新需求，落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，完善同行專(zhuān)家評(píng)價(jià)機(jī)制，推行代表性成果評(píng)價(jià)，健全基本標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、不同學(xué)科差異和科研成果對(duì)等的人才分類(lèi)分層評(píng)價(jià)體系。要深化聘期考核管理，根據(jù)新的《事業(yè)單位工作人員考核規(guī)定》，做好年度考核、中期考核、期滿(mǎn)考核，加強(qiáng)平時(shí)考核與專(zhuān)項(xiàng)考核聯(lián)動(dòng)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)科貢獻(xiàn)、重大科研成果、育人成效和團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)度；強(qiáng)化聘期考核管理，探索高層次人才團(tuán)隊(duì)整體考核制和長(zhǎng)周期考核制，最大程度釋放科技創(chuàng)新潛能和人才培育動(dòng)能。要優(yōu)化績(jī)效分配體系，建立健全以目標(biāo)管理和績(jī)效考核評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)、以業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)和能力水平為核心的績(jī)效分配體系，合理實(shí)行年薪制、協(xié)議工資制等差異化分配方式；優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資結(jié)構(gòu)，探索建立績(jī)效工資總量包干制，下放自主權(quán)，優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資結(jié)構(gòu)，全面激發(fā)教師高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。
成強(qiáng)表示，人事處將進(jìn)一步解放思想、把握大勢(shì)、搶抓機(jī)遇，聚焦全面實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍提質(zhì)增效，在主動(dòng)融入省人才集聚雁陣格局、持續(xù)打造區(qū)域人才創(chuàng)新高地中求突破，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
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來(lái)稿時(shí)間：3月2日 審核：成強(qiáng) 責(zé)任編輯：陳靜
