【本站訊】金秋送爽喜迎八方學(xué)子,碧海潮涌歡啟逐夢(mèng)征程。8月26-27日,煙臺(tái)大學(xué)迎來(lái)2022級(jí)本科新生入學(xué)報(bào)到日,來(lái)自全國(guó)30個(gè)省、自治區(qū)、直轄市以及港澳臺(tái)地區(qū)的近7000名學(xué)子滿(mǎn)懷夢(mèng)想和期望步入煙園,開(kāi)啟人生嶄新征程。作為入學(xué)報(bào)到地點(diǎn)的煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū),處處洋溢著“迎新”的氣息,井然有序的報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)、便捷高效的入學(xué)流程、熱情周到的各項(xiàng)服務(wù),與藍(lán)天白云映照下的“熱烈歡迎2022級(jí)新同學(xué)”的巨幅拱門(mén)、隨處可見(jiàn)的迎新展板共同構(gòu)成一幅充滿(mǎn)熱情與希望的美麗畫(huà)面。

高度重視 關(guān)懷呵護(hù)倍至
“報(bào)到學(xué)生是否都完成了入校核酸檢測(cè)”“咱們學(xué)院報(bào)到情況如何?完成一名新生報(bào)到大約需要多長(zhǎng)時(shí)間”……8月27日上午,煙臺(tái)大學(xué)黨委書(shū)記張殿臣,校長(zhǎng)段培永,副校長(zhǎng)王強(qiáng)、畢可志及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人來(lái)到位于煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)的新生報(bào)到點(diǎn),視察指導(dǎo)各單位迎新工作,看望慰問(wèn)入學(xué)新生。


在一入校的核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)查看檢測(cè)秩序和流程進(jìn)度,要求有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)配合,進(jìn)一步優(yōu)化流程、規(guī)范秩序,確保每一名入校新生按照有關(guān)疫情防控要求,盡快完成應(yīng)檢盡檢工作,切實(shí)筑牢校園疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)防線(xiàn)。


隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到各學(xué)院迎新點(diǎn),與前來(lái)報(bào)到的新生親切交流。“入學(xué)報(bào)到手續(xù)辦得還順暢吧?有遇到什么困難嗎”“老師放心,入校辦理很順利,比我想象中流程簡(jiǎn)單了很多”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨后來(lái)到南校區(qū)學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、超市等地,詳細(xì)了解新生的生活后勤保障情況,親切探望剛剛報(bào)到完畢的同學(xué),要求有關(guān)部門(mén)務(wù)必強(qiáng)化服務(wù)、保障供應(yīng),以耐心細(xì)致的工作和服務(wù)態(tài)度讓初來(lái)乍到的廣大新生感受到學(xué)校的溫暖,讓廣大家長(zhǎng)放心。



流程簡(jiǎn)潔 周密安排暖人心
今年,為做好疫情防控工作,保障新生順利入學(xué),學(xué)校秉承著“便捷高效、簡(jiǎn)潔流暢”的原則,簡(jiǎn)化了今年的新生報(bào)到流程。
學(xué)生工作處在新生報(bào)到前利用“疫情防控系統(tǒng)”做好人員摸排,動(dòng)態(tài)掌握新生及其共同生活的家庭成員健康狀況和行程軌跡。組織所有符合報(bào)到條件的新生最晚于報(bào)到前一天在微信公眾號(hào)上如實(shí)填寫(xiě)報(bào)到入校申請(qǐng)。學(xué)院根據(jù)新生情況和政策要求進(jìn)行審核。符合學(xué)校防疫條件的新生,按照相關(guān)通知安排,持錄取通知書(shū)、身份證和其他相關(guān)材料入校并辦理報(bào)到手續(xù)。

為保證新生安全入校,學(xué)校分別在煙臺(tái)站、煙臺(tái)南站等地與校區(qū)之間“閉環(huán)式”接送學(xué)生,為新生提供“一站直達(dá)式”接站服務(wù)。

“接到新生后,我們會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛,將學(xué)生送往學(xué)校,按照疫情防控要求,會(huì)為每位新生測(cè)量體溫,核驗(yàn)健康碼、行程碼,對(duì)行李箱消毒……”負(fù)責(zé)接站的老師說(shuō)。
為精準(zhǔn)、高效、有序做好核酸檢測(cè)工作,學(xué)校迎新現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置核酸檢測(cè)綠色通道。

校團(tuán)委及各學(xué)院增派志愿者,確保新生入校后,在志愿者的引導(dǎo)下完成核酸檢測(cè)再前往學(xué)院報(bào)到點(diǎn)辦理手續(xù),領(lǐng)取校園卡和宿舍鑰匙。保衛(wèi)處加強(qiáng)巡邏,嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),耐心對(duì)無(wú)法進(jìn)入迎新現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)做好解釋工作。
“學(xué)校為了孩子能安全順利入學(xué),從沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)就做了大量疫情防控工作,今天我們看到現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,更覺(jué)得孩子來(lái)到煙大,我們非常放心!”學(xué)校的疫情防控要求與暖心周到的服務(wù)得到了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的理解與支持。
結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色 創(chuàng)新形式迎新
各學(xué)院通過(guò)別出心裁的方式增加新生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的文化認(rèn)知。機(jī)電汽車(chē)工程學(xué)院通過(guò)展示科創(chuàng)作品激發(fā)新生同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。海洋學(xué)院以“騎鯨蹈海,筑夢(mèng)深藍(lán)”為主題,為新生講解海洋科學(xué)知識(shí)。法學(xué)院為新生宿舍贈(zèng)送專(zhuān)業(yè)入門(mén)書(shū)籍。文學(xué)與新聞傳播學(xué)院通過(guò)讓新生嘗試穿著中華傳統(tǒng)服裝文化載體——漢服,增強(qiáng)對(duì)于中華傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)。核裝備與核工程學(xué)院準(zhǔn)備了科研宣傳冊(cè)、實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)券、學(xué)術(shù)講堂入場(chǎng)券等。建筑學(xué)院設(shè)立等比例縮放的知名建筑大殿模型,現(xiàn)場(chǎng)講解模型構(gòu)造和歷史溯源。音樂(lè)舞蹈學(xué)院安排聲樂(lè)、民樂(lè)等專(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)展朋輩引領(lǐng)幫扶小組,充分體現(xiàn)學(xué)院同專(zhuān)業(yè)傳幫帶特色。


物理與電子信息學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境與材料工程學(xué)院、藥學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、特里爾可持續(xù)發(fā)展技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院等精心準(zhǔn)備了“新生大禮包”,學(xué)院徽章、盲盒、肥桃、定制簽字筆、書(shū)簽、防疫口罩,每一件物品都印有學(xué)院專(zhuān)屬標(biāo)識(shí),目不暇接,心意滿(mǎn)滿(mǎn),引導(dǎo)學(xué)生自入校起樹(shù)立榮校榮院意識(shí),用愛(ài)和溫暖為新生準(zhǔn)備入學(xué)的第一份驚喜。

法學(xué)院新生王琳是一名華僑生,她說(shuō):“學(xué)校的疫情防控措施很?chē)?yán)格,一到校就有志愿者幫我拿行李,帶著我去做核酸,給我講解學(xué)校里美麗的風(fēng)景和美味的食物。大學(xué)四年的生涯里,我要刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量?!?/p>
今天是機(jī)電汽車(chē)工程學(xué)院新生范梓銘的18歲生日,當(dāng)他走進(jìn)學(xué)院報(bào)到點(diǎn)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)突然響起“生日快樂(lè)歌”,讓他十分驚喜,“第一反應(yīng)是真的很感動(dòng),這么多學(xué)子前來(lái)求學(xué),居然能記得我的生日,我愛(ài)煙大!我的青春將在這里飛揚(yáng),人生在這里充實(shí),前途在這里鑄就。向海而生,為夢(mèng)而來(lái)。”
音樂(lè)舞蹈學(xué)院新生張蓉年僅16歲,她說(shuō):“剛步入校園時(shí),我是忐忑不安的,見(jiàn)到老師同學(xué)們后,他們熱情地幫我提行李,解答我的一切問(wèn)題,這種情緒瞬間煙消云散,我非常期待在煙臺(tái)大學(xué)收獲更好的自己?!?/p>
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新生張丹玨來(lái)自云南省玉溪市,她說(shuō):“來(lái)校前我就喜歡‘向海而生,為夢(mèng)而來(lái)'這八個(gè)字。從中感受到做人、做學(xué)問(wèn)應(yīng)當(dāng)有海納百川、兼收并蓄、采眾家之長(zhǎng)成一家之言的態(tài)度格局。希望自己不懈奮斗,迎難而上,胸懷理想,追求卓越?!?/p>
來(lái)稿時(shí)間:8月27日 審核:亓健生 責(zé)任編輯:陳靜