近年來(lái)，我校充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，不斷深化教學(xué)改革，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力、感染力，增進(jìn)學(xué)生的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。今年是“高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)思想政治理論課是學(xué)校黨委貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神的一項(xiàng)重要舉措。自5月31日起，校領(lǐng)導(dǎo)崔明德、郭善利、宋中民、周勝良深入教學(xué)一線(xiàn)，聽(tīng)馬克思主義學(xué)院教師上思想政治理論課。相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人一同深入課堂，參與了聽(tīng)課。
5月31日，黨委書(shū)記崔明德走入7教304，在吳小妮老師講授的《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課堂上，坐到教室后排，與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)課，并在課后與授課教師和學(xué)生進(jìn)行交談。崔明德表示，思想政治理論課水平高不高、效果好不好，很重要的是看能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，吳老師這堂課講得生動(dòng)深入，師生互動(dòng)較好，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教給學(xué)生做人做事的道理，既授人以魚(yú)，又授人以漁。崔明德勉勵(lì)授課教師用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，提升思想政治理論課的親和力和針對(duì)性，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；勉勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的人才。
副校長(zhǎng)郭善利、宋中民，紀(jì)委書(shū)記周勝良分別深入劉立峰老師講授的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、吳紹金老師講授的《馬克思主義基本原理》和侯娟娟老師講授的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課堂，了解思想政治理論課教師授課情況。課堂上，老師們使用視頻和案例輔助教學(xué)，將理論知識(shí)與學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和日常生活結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生更加直觀(guān)地理解課程內(nèi)容。校領(lǐng)導(dǎo)邊聽(tīng)邊記，并就教學(xué)內(nèi)容、方式方法、師生互動(dòng)等與授課教師進(jìn)行了交流。授課教師表示，思想政治理論課教學(xué)擔(dān)負(fù)著幫助大學(xué)生扣好人生第一?？圩拥闹厝?，作為思政課教師，將不斷提高工作能力和水平，講好思政課，使理論講授更接地氣，讓基本原理變成生動(dòng)道理，讓根本方法變成管用辦法。
近年來(lái)，我校高度重視思想政治理論課教學(xué)，成立“思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，從政策和經(jīng)費(fèi)等方面給予保障；健全校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，在校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)四堂課的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部深入課堂聽(tīng)思想政治理論課；持續(xù)加強(qiáng)思想政治理論課在線(xiàn)課程建設(shè)，《形勢(shì)與政策》在線(xiàn)課程點(diǎn)擊量達(dá)22萬(wàn)次；不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和育人能力，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)同感。
下一步，黨委副書(shū)記張偉，副校長(zhǎng)孫祥斌、鄧昌亮將繼續(xù)深入思想政治理論課課堂，做到“校領(lǐng)導(dǎo)全部聽(tīng)思政課、聽(tīng)全部思政課、聽(tīng)全部思政教師的課”。
