講座主題：大應(yīng)用數(shù)學(xué)式杰出人才培養(yǎng)模式
主講人：張凱軍
工作單位：東北師范大學(xué)
講座時(shí)間：2019年6月19日16:00-17:30
講座地點(diǎn)：綜合樓
主辦單位：煙臺(tái)大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院
內(nèi)容摘要：
從ZIG-ZAG數(shù)學(xué)行看長(zhǎng)效教育。結(jié)合中國(guó)應(yīng)用數(shù)學(xué)和國(guó)際應(yīng)用數(shù)學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，在長(zhǎng)效教育模式基礎(chǔ)上引出大應(yīng)用數(shù)學(xué)的概念，進(jìn)而把傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃拓展到一個(gè)新的層次。作為大應(yīng)用數(shù)學(xué)的應(yīng)用例子，用大應(yīng)用數(shù)學(xué)教育映射建構(gòu)杰出人才培養(yǎng)模式，并對(duì)中國(guó)教育著名問(wèn)題“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”提供理論解決答案。
主講人介紹：
張凱軍，東北師范大學(xué)學(xué)士(1983)，北京大學(xué)碩士(1988)，中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所與法國(guó)國(guó)家科學(xué)中心聯(lián)合培養(yǎng)數(shù)學(xué)博士(1999). 奧地利維也納大學(xué)數(shù)學(xué)研究所博士后研究員 (2000-2001). 2009年教育部中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要全國(guó)征文比賽第一名. 國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng) (數(shù)學(xué)) 初評(píng)會(huì)評(píng)審專(zhuān)家 (2014和2018). 現(xiàn)為東北師范大學(xué)教授，應(yīng)用數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育雙研究方向博士生導(dǎo)師，應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)，大應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建人. 應(yīng)邀訪(fǎng)問(wèn)法國(guó)，奧地利，德國(guó)，美國(guó)，加拿大，澳大利亞，英國(guó)和香港等國(guó)家和地區(qū)的一流大學(xué)額與科研機(jī)構(gòu). 在SIAM J. Math. Anal.、J. Differential Equations、Discrete Contin. Dyn. Syst.等國(guó)際主流學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文50余篇, 論文344篇次被國(guó)內(nèi)外194名學(xué)者在著名出版公司出版的專(zhuān)著、系列叢書(shū)和核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文引用(見(jiàn)MathSciNet).
