為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)廣播電視業(yè)在我國(guó)的重要地位，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)廣播組織權(quán)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們深入對(duì)廣播組織保護(hù)的研究，6月8日上午，法學(xué)院舉辦“廣播組織權(quán)的制度變革及我國(guó)的應(yīng)對(duì)研究”講座。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心副主任、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃著名學(xué)者、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)軍人才胡開(kāi)忠教授親臨主講，法學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、博士生導(dǎo)師宋紅松教授參與評(píng)議，法學(xué)院副院長(zhǎng)劉經(jīng)靖教授主持講座。2016級(jí)、2017級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)本科生積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
本次講座從廣播組織權(quán)保護(hù)的國(guó)際立法、保護(hù)廣播組織權(quán)的意義和廣播組織權(quán)保護(hù)的國(guó)內(nèi)立法及展望三個(gè)方面展開(kāi)論述。首先，胡開(kāi)忠教授對(duì)廣播組織權(quán)的定義作了詳細(xì)的解釋?zhuān)瑢V播組織權(quán)保護(hù)的產(chǎn)生分為公法保護(hù)廣播組織的廣播信號(hào)、版權(quán)保護(hù)和鄰接權(quán)保護(hù)三個(gè)模式進(jìn)行闡述。接下來(lái)，胡教授梳理了其立法的歷史脈絡(luò)，展現(xiàn)了廣播組織權(quán)立法的國(guó)際化進(jìn)程，并結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播、網(wǎng)絡(luò)直播、數(shù)字化、三網(wǎng)融合等新技術(shù)的挑戰(zhàn)進(jìn)行了積極的回應(yīng)。緊接著，胡教授通過(guò)幾個(gè)案例反映了廣播信號(hào)“碎片化”濫用的問(wèn)題，進(jìn)一步為大家講解了各種侵犯廣播組織權(quán)的行為，深刻地體現(xiàn)了廣播組織權(quán)的現(xiàn)實(shí)意義。最后，胡教授就廣播組織權(quán)保護(hù)國(guó)內(nèi)立法的焦點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)探討，并就其現(xiàn)狀提出建議，對(duì)未來(lái)發(fā)表展望。宋紅松教授對(duì)講座討論的問(wèn)題發(fā)表了自己的見(jiàn)解，并與胡開(kāi)忠教授進(jìn)行了積極的探討，并提出問(wèn)題供大家思考。同學(xué)們積極踴躍地提出問(wèn)題，胡教授也進(jìn)行了耐心和細(xì)致的解答。
此次講座，深刻剖析了廣播組織權(quán)的制度變革，詳盡解釋了我國(guó)的應(yīng)對(duì)研究，加深了同學(xué)們對(duì)該項(xiàng)權(quán)利保護(hù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)同學(xué)們關(guān)注并思考當(dāng)下法律問(wèn)題起到了良好的引導(dǎo)作用，對(duì)法學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成具有重要意義。
